2009年12月12日 星期六

98年度史坦巴哈音樂大賽 比賽感言 98.11.28



98年度史坦巴哈音樂大賽


 


比賽優秀學生名單:


 


史坦巴哈音樂大賽國小一年級    莊銘豪     第一名


 


史坦巴哈音樂大賽國小一年級    施冠宇     第二名


 


史坦巴哈音樂大賽音樂班三年級  王亮崴     第二名


 


史坦巴哈音樂大賽音樂班五年級  王慈霈     第二名


 


史坦巴哈音樂大賽國小四年級    林芃晴      優等


 


史坦巴哈音樂大賽國小五年級    楊士奇      優等


 




 


 


今天(11/28)帶著小朋友參加98年度史坦巴哈全國音樂比賽,很高興的,學生們的表現還不錯,一位第一名,三位第二名,心裡真是高興,小朋友的努力終於有了成果。


 


記得在為學生準備這次的比賽前,教室先安排了一次的預賽,模擬比賽時的場景,那天,怎麼時間到了,大家還沒來呢~~,終於~~過了幾分鐘後,大家才陸陸續續的來。首先,先排好學生上場順序,家長則當聽眾,坐在椅子上聆聽,第一回合下來,銘豪是不夠用力,芃晴和慈霈有些地方還沒背熟,士奇彈了太快,亮崴感覺比較穩健冠宇當天請假


 


就第一回的預演下來,針對小朋友的缺點做了檢討,第二回時,限定時間3分鐘,第二回合的預演,大家都有些進步了,我說明了比賽當天要注意的事項後就請學生回家好好練習。


 


到了比賽這天,真是糗~~是在勞工育樂中心,我一直以為是台南市立圖書館旁邊的「育樂堂」,因為曾經在育樂堂辦過音樂會,還好,當天同樣一位要參加比賽小朋友的媽媽,我的好朋友,中午前來找我,聊了一下,才知道是在勞工育樂中心。


 


到了會場,看見比賽的每位小朋友,帶著緊張的心情,在座位上,有的搓手、有的在深呼吸、有的手指懸空練習空彈、也有小朋友帶暖暖包,讓手手不致僵硬。


 


瞄了一下銘豪,銘豪是爸爸陪伴參加比賽的,看銘豪很緊張,打扮得很正式,頭髮也弄得超帥的,很早就去會場做預備,看來,非常得重視這比賽,銘豪小小的,才國小一年級,但是學琴很有天份,這次比賽,贏過眾家高手,獲得了第一名。


 




 


冠宇是全家到齊,冠宇的爸爸媽媽很高興冠宇能有這個勇氣來參加這場比賽,很重視這場比賽,特地撥空來參加這比賽,冠宇在比賽前還說要得個名次,獻給媽媽做最棒的生日禮物,結果真的不負所望,獲得了第二名的好成績。


 




 


芃晴比賽前很緊張,這是她第一次的比賽,讓她會倍感壓力,比賽得到了優等成績,而芃晴的爸爸媽媽為了這次比賽,感到很高興。比賽完後,我問芃晴,比賽會不會緊張害怕呢?她說~~沒比想像中害怕,會慢慢去克服心裡的壓力,我也常辦音樂會,訓練小朋友上台的感覺。


 




 


士奇很認真的準備這場比賽,他也非常主動的練琴,真正學鋼琴到現在的時間是2年,而對手多是學了5~6年的,爸爸跟媽媽也很早就陪士奇到場做準備~~


 




 


慈霈在比賽當天,因為是國樂班的關係,早上必須到學校做排演,整團要比市賽,那天,慈霈穿得很漂亮,在比賽前也來教室這裡彈奏練習,希望能有更好的成績。慈霈和亮崴兩姐妹,因為是國樂班的關係,常有上台演出的機會,所以在這一次的比賽,感覺比較不緊張,在這次比賽也做了很棒的詮釋,所以這次的比賽,兩位分別都得到第二名。


 




 


能在這次比賽中得到不錯的成績,身為老師的我很為他們感到高興希望學生們能藉著音樂陶冶他們的心靈導向他們未來美好的前程


2009年9月30日 星期三

2009/9/23 幼兒音樂上課實況

黃老師敲鼓驗收小朋友節奏音符聽音練習






 


節奏測驗 --- 佾修選音符


 



 


誰答對了呢?






認真的思考~~~~






 


羿婷:小翊,讓我來幫你~~



 


讀譜、學習敲鐵琴




 


先用鼓棒訓練左右手












2009年9月19日 星期六

教師手札

教師手札


 


從事音樂教學至今有13年了,對於教學的熱忱,我從未消減,能有這樣的才華,真的太好了,非常感謝我的父母對我的栽培,也感謝天上的父神,賜給我這樣的恩賜。


 



 


 


今年入學考試中,我的學生有很多位考取音樂學校。二位考取國立台南藝術學院,另外一位考取台南科技大學。當接獲考取的消息,我心裡很感動,從內心流出高興的眼淚。


 





 


 


這些學生非常努力,參加各種比賽、演奏會,累積了比別人更有膽識的台風,克服心裡壓力,如今獲得了他們努力的果實。


 


 




 


 


 


9月份也是他們步入新環境的時刻,當學生向我揮別,我內心不斷為他們禱告,求上帝祝福這些學生在人生的舞台上,能發光發熱,未來,老師會在舞台下,給予你們最熱烈的掌聲。


 


2009年9月14日 星期一

請注意你的手機通訊錄

不要用"""老公""老婆"""""等名詞去定義連絡人.


 


注意手機通訊錄.............


 


 


有一婦女手提包被偷,裡面有手機、金融卡、錢包等。


20分鐘後,當她打電話告訴老公被偷的事,老公驚呼:啊..剛才收到妳的簡訊問我金融卡的密碼,我立刻就回了! 


婦女趕到銀行時,被告知所有的錢都已被提走。小偷通過用偷來的手機發送簡訊給"親愛的老公",而獲取了密碼,然後在短短20分鐘內把錢取走了。


 


 


【注意】不要在手機通訊錄裡顯示自己與連絡人的關係;忌用"""老公""老婆"""""等名詞去定義連絡人,


 


2009年5月17日 星期日

母親節

母親節


【車票】


         我從小就怕過母親節,因為我生下不久,就被母親遺棄了。


 


         每到母親節,我就會感到不自然,因為母親節前後,電視節目全是歌頌母愛的歌,電台更是如此,即使做個餅乾廣告,也都是母親節的歌。


 


         對我而言,每一首這種歌曲都是消受不了。


 


        我生下一個多月,就被人在新竹火車站發現了我,車站附近的警察們慌作一團地替我餵奶,這些大男生找到一位會餵奶的婦人,要不是她,我恐怕早已哭出病來了。


 


        等到我吃飽了奶,安詳睡去,這些警察伯伯輕手輕腳地將我送到了新竹縣寶山鄉的德蘭中心,讓那些成天笑嘻嘻的天主教修女傷腦筋。           


 


        我沒有見過我的母親,小時候只知道修女們帶我長大。


 


         晚上,其他的大哥哥、大姊姊都要唸書,我無事可做,只好纏著修女,她們進聖堂唸晚課,我跟著進去,有時鑽進了祭台下面玩耍,有時對著在祈禱的修女們做鬼臉,更常常靠著修女睡著了,好心的修女會不等晚課唸完,就先我抱上樓去睡覺,我一直懷疑她們喜歡我,是因為我給她們一個溜出聖堂的大好機會。 


                         


       我們雖然都是家遭變故的孩子,可是大多數都仍有家,過年、過節叔叔伯伯甚至兄長都會來接,只有我,連家在那裡,都不知道。


 


  也就因為如此,修女們對我們這些真正無家可歸的孩子們特別好,總不准其他孩子欺侮我們。


 


  我從小功課不錯,修女們更是找了一大批義工來做我的家教。


 


  屈指算來,做過我家教的人真是不少,他們都是交大、清大的研究生 教授,工研院、園區內廠商的工程師。


 


  教我理化的老師,當年是博士班學生,現在已是副教授了。


 


  教我英文的,根本就是位正教授,難怪我從小英文就很好了。          


 


  修女也壓迫我學琴,小學四年級,我已擔任聖堂的電風琴手,彌撒中,由我負責彈琴。              


 


  由於我在教會裡所受的薰陶,所以,我的口齒比較清晰,在學校裡,我常常參加演講比賽,有一次還擔任畢業生致答詞的代表。    


 


  可是我從來不在慶祝母親節的節目中擔任重要的角色。    


            


  我雖然喜歡彈琴,可是永遠有一個禁忌,我不能彈母親節的歌。   


 


  我想除非有人強迫我彈,否則我絕不會自已去彈的。         


       


  我有時也會想,我的母親究竟是誰,看了小說以後,我猜自己是個私生子爸爸始亂終棄,年輕的媽媽只好將我遺棄了。        


                  


  大概因為我天資不錯,再加上那些熱心家教的義務幫忙,我順利地考上了新竹省中,大學聯招也考上了成功大學土木系。     


                       


  在大學的時候,我靠工讀完成了學業,帶我長大的孫修女有時會來看我,我的那些大老粗型的男同學,一看到她,馬上變得文雅得不得了。                 


 


  很多同學知道我的身世以後都會安慰我,說我是修女們帶大的,怪不得我的氣質很好。              


 


  畢業那天,別人都有爸爸媽媽來,我的唯一親人是孫修女,我們的系主任還特別和她照相。         


                                              


  服役期間,我回德蘭中心玩,這次孫修女忽然要和我談一件嚴肅的事,她從一個抽屜裡拿出一個信封,請我看看信封的內容。                           


    


  信封裡有二張車票,孫修女告訴我,當警察送我來的時候,我的衣服裡塞了這兩張車票,顯然是我的母親用這些車票從她住的地方到新竹車站的,一張公車票從南部的一個地方到屏東市。                   


              


  另一張火車票是從屏東到新竹,這是一張慢車票,我立刻明白我的母親應該不是有錢人。          


                           


  孫修女告訴我,她們通常並不喜歡去找出棄嬰的過去身世,因此她們一直保留了這兩張車票,等我長大了再說。      


         


  她們觀察我很久,最後的結論是我很理智,應該有能力處理這件事了。


 


   她們曾經去過這個小城,發現小城人極少,如果我真要找出我的親人,應該不是難事。       


                                      


  我一直想和我的父母見一次面,可是現在拿了這兩張車票,我卻猶豫不決了。


 


  我現在活得好好的,有大學文憑,甚至也有一位快要談論終生大事的女朋友,為什麼我要走回過去,去尋找一個完全陌生的過去?                   


   


  何況十有八九,找到的恐怕是不愉快的事實。


 


   孫修女卻仍鼓勵我去,她認為我已有光明的前途,沒有理由讓我的身世之謎永遠成為心的陰影,她一直勸我要有最壞的打算,既使發現的事實不愉快,應該不至於動搖我對自己前途的信心。


 


   我終於去了。這個我過去從未聽過的小城,是個山城,從屏東市要坐一個多小時的公車,才能到達。                     


    


  雖是南部,因為是冬天,總有一家派出所、一家鎮公所、一所國民小學、一所國民中學,然後就什麼都沒有了。   


                                       


  我在派出所和鎮公所裡來來回回地跑,終於讓我找到了兩筆與我似乎有關的資料,第一筆是一個小男孩的出生資料,第二個是這小男生家人來申報遺失的資料,遺失就在我被遺棄的第二天,出生在一個多月以前。


 


   據修女們的記錄,我被發現在新竹車站時,只有一個多月大。看來我找到我的出生資料了。           


                                                


  問題是:我的父母都已去世了,母親幾個月以前去世的。


 


   我有一個哥哥,這個哥哥早已離開小城,不知何處去了。


 


   畢竟這個小城,誰都認識誰,派出所的一位老警員告訴我,我的媽媽一直在那所國中裡做工友,他馬上帶我去看國中的校長。


 


   校長是位女士,非常熱忱地歡迎我。


 


  她說的確我的媽媽一輩子在這裡做工友,是一位非常慈祥的老太太,我的爸爸非常懶,別的男人都去城裡找工作,只有他不肯走,小城做些零工,小城根本沒有什麼零工可做,因此他一輩子靠我的媽媽做工友過活。


 


  因為不做事,心情也就不好,只好借酒澆愁,喝醉了,有時打我的媽媽,有時打我的哥哥。事後雖然有些後悔,但積習難改,媽媽和哥哥被鬧了一輩子,哥哥在國中二年級的時後,索性離家出走,從此沒有回來。


 


   這位老媽媽的確有過第二位兒子,可是一個月大以後,神秘地失蹤了。


 


   校長問了我很多事,我一一據實以告,當她知道我在北部的孤兒院長大以後。


 


   她忽然激動了起來,在櫃子裡找出了一個大信封,這個大信封是我母親去世以後,在她枕邊發現的,校長認為裡面的東西一定有意義,決定留了下來,等他的親人來領。


 


   我以顫抖的手,打開了這個信封,發現裡面全是車票,一套一套從這個南部小城到新竹縣寶山鄉的來回車票,全部都保存得好好的。


 


   校長告訴我,每半年我的母親會到北部去看一位親戚,大家都不知道這親戚是誰,只感到她回來的時候心情就會很好。


 


   母親晚年信了佛教,她最得意的事是說服了一些信佛教的有錢人,湊足了一百萬台幣,捐給天主教辦的孤兒院,捐贈的那一天,她也親自去了。


 


   我想起來了,有一次一輛大型遊覽車帶來了一批南部到北部來進香的善男信女。


 


他們帶了一張一百萬元的支票,捐給我們德蘭中心。修女們感激之餘,召集所有的小孩子和他們合影,我正在打籃球,也被抓來,老大不情願地和大家照了一張像。


 


   現在我居然在信裡找到了這張照片,我也請人家認出我的母親,她和我站得不遠。


 


  更使我感動的是我畢業那一年的畢業紀念冊,有一頁被影印了以後放在信封裡,那是我們班上同學戴方帽子的一頁,我也在其中。


 


   我的媽媽,雖然遺棄了我,仍然一直來看我,她甚至可能也參加了我大學的畢業典禮。


 


   校長的聲音非常平靜,她說︰「你應該感謝你的母視,她遺棄了你,是為了替你找 一個更好生活環境,你如留在這裡,最多只是國中畢業以後去城裡做工,我們這裡幾乎很少人能進高中的。


 


   弄得不好,你吃不消你爸爸的每天打罵,說不定也會像你哥哥那樣離家出走,一去不返。」


 


   校長索性找了其他的老師來,告訴了他們有關我的故事,大都恭喜我能從國立大學畢業,有一位老師說,他們這裡從來沒有學生可以考取國立大學的。


 


  我忽然有一個衝動,我問校長校內有沒有鋼琴,她說她們的鋼琴不是很好的,可是電風琴卻是全新的。


 


   我打開了琴蓋,對著窗外的冬日夕陽,我一首一首地彈母親節的歌,我要讓人知道,我雖然在孤兒院長大,可是我不是孤兒。


 


   因為我一直有那些好心而又有教養的修女們,像母親一般地將我撫養長大,我難道不該將她們看成自己的親母親嗎?


 


   更何況,我的生母一直在關心我,是她的果斷和犧牲使我能有一個良好的生長環境,和光明的前途。


 


   我的禁忌消失了,我不僅可以彈所有母親節歌曲,我還能輕輕地唱,校長和老師們也跟著我唱,琴聲傳出了校園,山谷裡一定充滿了我的琴聲,在夕陽裡,小城的居民們一定會問,為什麼今天有人要彈母親節的歌?


 


   對我而言,今天是母親節,這個塞滿車票的信封,使我從此以後,再也不怕過母親節了。


 


   這是一則真人故事。


 


 


(取材自暨南大學校長李家同的好文章,值得去傳頌)


 


2009年5月12日 星期二

2009年百分學生金榜題名

狂賀


 


百分音樂學苑   98年度音樂系() 錄取榜單


 


洪嘉鎂同學


考取國立台南藝術大學七年一貫制音樂系、台南科技大學音樂系


張芸溱同學


考取國立台南藝術大學七年一貫制音樂系


王亮崴同學


考取崇學國小國樂班


 


歡迎有意參加~..


比賽.檢定 報考音樂班的學生來電~~


(06)335-3756   0929622829 黃老師


台南市東區崇明十一街10119